U sklopu Školskih preventivnih strategija, u srijedu 15.5.2024., novinarka i urednica na Hrvatskoj radioteleviziji (HRT) Ivana Sučić , održala je interaktivnu radionicu za učenike/ice 1. f razreda na temu “Kako i zašto učiti o medijima?”. Cilj radionice je jačanje medijske pismenosti kod mladih kako bi oni mogli prepoznati, analizirati te kritički vrednovati medijske sadržaje te donositi informirane odluke.
U sklopu obilježavanja “Europskog tjedna mentalnog zdravlja” u petak 17. 5. 2024. održana je svečana konferencija Nastavnog zavoda za javno zdravstvo “Dr. A. Štampar” na kojoj je I. gimnazija bila jedna od 8 osnovnih i srednjih škola koje su dobile Priznanje za aktivno sudjelovanje u “PoMoZi Da” edukaciji odgojno – obrazovnih djelatnika i uspješno opismenjavanje u području mentalnog zdravlja djece Opširnije
U školskoj godini 2023./2024. započeta je suradnja s Centrom Krugovi u sklopu provedbe projekta “sveMIR”. Tijekom školske godine proveden je niz radionica s učenicima 1. i 2. razreda na temu prevencije nasilja pod nazivima Ne toleriram nasilje te Povezivalica, a osim toga provedene su i dvije plesno-dramske radionice za učenike 2. razreda. Na radionici Ne toleriram nasilje učenike se podučavalo Opširnije
U utorak 14. 5. 2024. školska psihologinja Vlasta Lukačević, prof. sudjelovala je u intervjuu bivše učenice I. gimnazije, sada studentice studija logopedija na ERF-u Nike Brdal na temu rada školskog psihologa u sklopu seminarskog rada iz izbornog kolegija Interakcijski i komunikacijski aspekt odgoja i obrazovanja prof. T. Vidić. Pitanja su pokrila područja rada školskog psihologa, najčešće poteškoće kod učenika/ica, promjene Opširnije
U sklopu Školskih preventivnih strategija, I. gimnazija pridružuje se obilježavanju Europskog tjedna mentalnog zdravlja od 13. do 19. svibnja 2024. U suradnji s Nastavnim zavodom za javno zdravstvo i pod motom “BOLJI ZAJEDNO: ujedinimo se u kreiranju budućnosti mentalnog zdravlja” održavaju se aktivnosti u kojima sudjeluje i naša škola. 14. 5. 2024. -“Dan otvorenih linija” – telefonsko psihološko savjetovalište od Opširnije
U četvrtak 25. 4. 2024. školska psihologinja Vlasta Lukačević, prof. sudjelovala je u istraživanju na temu rizičnih ponašanja adolescenata, koje se provodi pod mentorstvom prof. dr. sc. Marijane Majdak sa Studijskog centra socijalnog rada pri Pravnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Radi se o kvalitativnom istraživanju koje ima za cilj istražiti aktualna rizična ponašanja mladih s jedne strane te učinkovitosti školske Opširnije
U sklopu Školskih preventivnih strategija – prevencije školskog neuspjeha, tijekom 2. polugodišta, od 30. 2. 2024. do kraja travnja 2024. u tijeku je provedba radionica o strategijama učenja za učenike i učenice prvih razreda pod naslovom “Kako uspješnije učiti?”. Ciklus od dvije radionice s učenicima/icama provodi školska psihologinja Vlasta Lukačević, prof. Prilika je to da se učenici/ice informiraju o učenju kao Opširnije
U srijedu 10.4. 2024., u suradnji sa udrugom studenata psihologije s Filozofskog fakulteta u Zagrebu “STUP”, održana je radionica za učenice fakultativne nastave iz psihologije, na temu mladenačkih veza “Sex education nije samo serija”. Radionicu su održale studentice 3. godine studija psihologije Filozofskog fakulteta u Zagrebu Mirta Grbac, bivša učenica I. gimnazije i studentica Uma Gradac, pod mentorstvom kliničke psihologinje i docentice na Katedri za zdravstvenu Opširnije
Konzumiranje duhana i nikotina već je dugo prisutno u ljudskoj povijesti. U današnje vrijeme susrećemo se s novim načinima konzumiranja duhana i nikotina, kao i s činjenicom da ga konzumiraju sve mlađa djeca. Na tribini pod nazivom „Je li nikotin in?“ govorit će se o raširenosti konzumiranja nikotinskih vrećica, e-cigareta i snusa, kao i o njihovoj štetnosti. Tribina Je li pušenje Opširnije
Stručne suradnice I. gimnazije, soc. pedagoginja Željka Gregorin i školska psihologinja Vlasta Lukačević sudjelovale su od 26. do 28. 3. 2024. na Treningu osposobljavanja stručnjaka/inja za rad s mladima na prevenciji nasilja i poticanju rodne pravde. Trening je proveden od strane organizacije Status M koja koristi međunarodno priznatu i dokazano učinkovitu metodologiju rada s mladima. Program Y, akreditiran od strane Ministarstva Opširnije
